Uma das mais importantes avaliações do mundo nos últimos, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), que analisa o desempenho escolar dos estudantes internacionalmente, será aplicado pela primeira vez aos alunos do Colégio Pentágono em sua versão PISA para Escolas. O PISA é mais conhecido por ser a principal avaliação da educação de mais de 80 países, criando um ranking internacional do desempenho escolar.
Desenvolvido pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e aplicado no Brasil pela Fundação Cesgranrio, o PISA para Escolas ou PISA-S é aplicado em escolas públicas e particulares. A avaliação não se limita a verificar se os alunos podem reproduzir conhecimentos, examina também a forma como eles conseguem extrapolar os conhecimentos a partir do que aprenderam e aplicar os aprendizados em contextos não familiares, tanto dentro como fora da escola.
O PISA para Escolas teve uma aplicação piloto em 2018 e, neste ano de 2022, será lançado oficialmente, sendo que o Pentágono é uma das instituições particulares do Brasil que participará da avaliação. A partir dos resultados, as escolas participantes recebem um relatório do PISA-S que utiliza as mesmas matrizes de referência e escolas do PISA. O relatório permitirá comparar os níveis de proficiência dos alunos do Pentágono globalmente de forma inovadora.
A prova ocorrerá no dia 14 de junho com a participação voluntária de alunos que estão na faixa etária dos 15 anos, porque, nesta idade, os jovens da maioria dos países da OCDE estão próximos do fim da escolaridade obrigatória. O ensino básico aponta para um futuro em que os conhecimentos de um indivíduo deverão ser abrangentes e adaptáveis. Muitas faculdades hoje em dia já mudaram seus processos de seleção e procuram avaliar o estudante além da nota no vestibular, realizando entrevistas e conhecendo outras habilidades como trabalhar, viver e conviver em grupo, conta Guiomar Namo de Mello, membro do Conselho do Colégio Pentágono.
O Colégio Pentágono se antecipou e lançou o Novo Ensino Médio em 2021. Itinerários formativos e disciplinas eletivas passaram a fazer parte da rotina dos estudantes desse segmento. Com o Novo Ensino Médio, teremos a partir de 2024, um novo ENEM e/ou outras formas de avaliação, com objetivos semelhantes ao PISA. Temos certeza de que o relatório nos ajudará a preparar nossos alunos para os desafios a serem enfrentados. Esta ação vai ao encontro dos nossos valores de Formação do Indivíduo, Cidadão do Mundo e Excelência Acadêmica, diz Patrícia Nogueira, diretora pedagógica do Colégio Pentágono.
A prova do PISA para Escolas
O PISA-S contribui para o desenvolvimento de uma avaliação dos conhecimentos, competências e habilidades que são relevantes no mundo atual e, ao mesmo tempo, incentiva experiências inovadoras de aprendizagem por meio da solução colaborativa de problemas, potencialização da criatividade, autonomia e do pensamento crítico dos estudantes. Após a avaliação, as instituições participantes recebem um relatório que indica as melhorias que podem ser feitas para sintonizar o aprendizado com as competências e habilidades que serão necessárias para viver no século 21. O relatório detalhado apresenta evidências sólidas acerca dos fatores que afetam o desempenho e também indica como promover a melhoria da aprendizagem para todos os alunos. Desta forma conseguiremos fazer as intervenções necessárias e assertivas no Ensino Fundamental e até ao final do Ensino Médio.
A adoção do PISA para Escolas indica, mais uma vez, o espírito inovador do Pentágono, que alinhado com as tendências da educação, poderá se situar também dentro de um ranking global de aprendizagem. Com a aplicação do PISA-S, o Colégio terá dados de qualidade, que orientará decisões importantes para melhorar os resultados de aprendizagem e compreender como as habilidades socioemocionais afetam o aprendizado e como desenvolvê-las na sala de aula.”, diz Patrícia.
Fonte: Agência Dino
